一、培养目标

拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展；系统掌握中外社会福利和社会救助专业的理论与实务，熟练掌握和运用专业知识，具有较强的社会福利和社会救助管理与实践能力。能在各类社会福利和社会救助机构、各地社会救助中心（低保办、低保服务站等）、社会福利院（民办老年公寓）、儿童福利院、农村敬老院、康复培训中心、救助管理站、流浪儿童救助保护中心等组织或机构中从事社会福利及社会救助管理、服务、质量评估、社会调查的专科层次的应用型人才

二、课程设置

本专业目前分两个专业方向：儿童福利方向、老年人福利方向。

专业核心课程主要包括：妇女儿童社会福利政策与实务、特殊儿童康复治疗与训练、特殊儿童心理学、特殊儿童教育、流浪儿童救助管理、儿童福利机构服务与管理、儿童社会工作、老年人社会福利政策与实务、残疾人社会福利政策与实务、老年人心理学、老年人福利机构服务与管理、老龄工作、行政法与行政诉讼法、专业基本技能。

三、岗位模拟

民政公文写作岗位模拟、儿童、老年人、残疾人护理服务岗位模拟、儿童、老年人、残疾人康复治疗岗位模拟、食品营养配比技能岗位模拟、彩票营销、彩票管理岗位模拟。

四、岗位实习

主要安排在北京市的13个区县民政局及相关福利服务机构实习。实习方式包括：专业认识实习、基本技能训练实习、专业技能训练实习、顶岗实习、毕业论文撰写、毕业综合实习。

五、职业资格证书

在专业学习期间，需要取得的职业资格证书包括两个方面：

一是所有专业必取的证书包括：全国高等学校英语应用能力等级证书、计算机等级证书、文秘等级证书、人力资源管理师资格证书。

二是按专业方向必取的证书包括：养老护理员职业资格证书、紧急救助员资格证书、孤残儿童护理员证书、公共营养师资格证书、健康管理师资格证书。

六、就业方向

面向社会救助相关的各级政府机构、各地社会救助中心（低保办、低保服务站等）、儿童福利院、农村敬老院、康复培训中心、救助管理站、流浪儿童救助保护中心、假肢企业、福利企业、社会团体等组织或机构等就业。具体就业岗位如下：

（一）主要岗位

1、儿童福利方向岗位

（1）社会福利机构、社会救助机构、社会保障机构、社会保险机构相关的各级政府机构岗：各级民政部门主管社会福利的处室基层行政管理工作人员岗位，街道、社区行政管理工作人员岗位。

（2）儿童社会福利机构、特殊儿童康复教育机构、流浪儿童救助保护中心等儿童福利事业单位岗：各类儿童福利事业单位基层行政管理人员岗位，儿童福利服务技术岗位、康复教育业务岗位。

（3）社会福利企业岗：各类社会福利企业的基层管理人员岗位，操作性的技术岗位。

2、老年人福利方向岗位

（1）社会福利机构、社会救助机构、社会保障机构、社会保险机构相关的各级政府机构岗：各级民政部门主管社会福利的处室基层行政管理工作人员岗位，街道、社区行政管理工作人员岗位。

（2）老年人社会福利机构、城乡老年公寓、社区养老服务机构、优抚医院、光荣院等（3）老年人福利事业单位岗：各类老年人福利事业单位基层行政管理人员岗位，老年人福利服务技术岗位，康复治疗技术岗位。

（4）社会福利企业岗：各类社会福利企业的基层行政管理人员岗位，社会福利企业操作性技术岗位。

（二）次要工作岗位

基金会、残联、妇联、彩票销售与管理、优抚医院、光荣院、军休所、军供站、精神病院、社会捐赠接收站、救助管理站、烈士纪念建筑物保护单位、最救灾物资储备中心、慈善组织，社团组织、村（居）委会以及与民政业务相关的新闻报刊机构、信息档案机构、科学研究机构、教育培训机构、后勤服务机构等单位的基层行政管理岗位和专业技术服务岗位。